寄給曼哈頓（武漢）英語培訓中心的自薦信
點擊次數(shù)：393次|時間：2009-08-06 10:46|來源：新浪博客
你們好！
我是一名高中學生，今年18歲，就讀于武漢楓葉國際學校。我發(fā)這封郵件的目的就是希望能夠利用假期和平時周末的時間來貴中心開展社會實踐活動，內(nèi)容可以包括擔任助教、接待員、推廣員等，任何工作我都愿意去嘗試和學習。
隨著社會競爭的日趨激烈，對我們身處學校的學子來說，更需要提早接觸社會，適應(yīng)社會的發(fā)展。所以我選擇在貴中心進行社會實踐，這不僅可以提高自己的社交能力，而且也是提高自己，改變自己的一個寶貴機會。
大家可能對一名高中生有這樣的想法感到有點好奇和疑慮，下面我談?wù)剚碣F中心開展社會實踐的優(yōu)勢：
1. 我是就讀于加拿大不列顛哥倫比亞省海外學校——武漢楓葉國際學校的一名高中生。在學校里我們每天都接觸到很多的外籍老師和同學。從他們身上，我學習到了很多為人處事的態(tài)度和方法——對待生活，不僅要樂觀，而且要追求，使得自己不管在對待他人和自己的時候，始終懂得愛他人、愛自己。
2.由于我們學校是國際學校，從教育理念到辦學模式都完全不同于國內(nèi)。在我們學校，社會實踐是一門必修的課程，接軌于加方教育課程體系的，學生每學期都必須參加社會實踐。同時，學校也會給予我們充足的假期和周末時間進行社會實踐活動。
3.可以坦誠的說，我是一名勤奮好學的優(yōu)秀學生。在學校里我是年級學生會紀檢部副部長，還是學校廣播站的英語廣播員。在去年學校的英語演講比賽中曾獲得第一名的好成績，在英語交流方面我有一定的優(yōu)勢。
4. 我來貴中心開展社會實踐，不是出于好奇，更不是想糊弄到一張證明信，而是真心實意地想邁出校門，學習一些課本上、學校里學不到的東西。通過社會實踐發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢，逐漸明確自己的職業(yè)方向和人生目標。特別是在實踐的過程中，可以學習到如何和他人進行溝通，如何為企業(yè)創(chuàng)造效益，這些都是在課本上、學校里學不到的知識和能力。
基于以上幾個方面，我懇請貴中心給予我一次機會。如果你們能夠給我這次機會，我將做到一下幾點：
3.我將把滿腔的工作熱忱投入到工作中去，努力幫助外教和學員實行無障礙溝通，為咨詢的客戶提供熱情的幫助。
最后，我希望貴中心能夠考慮我的申請，給予我一次鍛煉的機會，我將不負你們的厚望。
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