九月的祝福——教師節(jié)寄語
朋友,如果有來生,如果讓我重新選擇,你猜,我會(huì)選擇什么職業(yè)?
記得一位作家說過:世界上最閃光﹑最動(dòng)聽的稱呼有兩個(gè):一個(gè)是母親,另一個(gè)是教師。我慶幸,我是一位母親。同時(shí),我也自豪,因?yàn)槲?還是一位光榮的人民教師。
二十年前,一個(gè)陽光燦爛的日子。我第一次登上講臺(tái),接過父母手中握了半輩子的教鞭。從那一刻起,不敢有絲毫的怠慢,我開始了太陽底下最神圣的職業(yè)—教書育人的生涯。
曾經(jīng)有人這樣形容教師:一根教鞭,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。 而我的老師卻給我講述了這樣一則童話;
古希臘國王要將阿爾卑斯山上,春天里最美的一束桃花,獎(jiǎng)給世界上貢獻(xiàn)最大的人。偉大的詩人來了,杰出的畫家來了,卓越的醫(yī)生來了,一位滿頭銀發(fā)的教師也來了。只見這位國王走到這位白發(fā)蒼蒼的老人面前,深情的說:沒有你,也就沒有偉大的詩人,杰出的畫家和卓越的醫(yī)生。
朋友,聽到這,你也許要說,那不過是童話而已。那么,現(xiàn)在,讓我給你講述一段我親身經(jīng)歷的事吧!
十幾年前,我家住在離單位很遠(yuǎn)的地方。每天騎自行車要大約半個(gè)小時(shí)的路程。那一年,我正趕上教畢業(yè)班。加上孩子小,愛人又不在身邊。不到一年的時(shí)間,超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)讓我的體重,從六十公斤一下降到四十公斤。那時(shí)的我,極度疲憊。每天,我要照顧經(jīng)常生病的孩子,還要為即將畢業(yè)的學(xué)生加班加點(diǎn)的講課。但是,盡管如此,為了每一個(gè)孩子的未來,我硬是咬著牙堅(jiān)持著,沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。
一天早晨,當(dāng)我推開房門準(zhǔn)備生火做飯時(shí),突然發(fā)現(xiàn),門外有一只桶,桶里面是活鮮鮮的魚!我拿起桶,下面有一張字條,寫著:老師,聽孩子說,您最近身體不好。孩子的爸特意起個(gè)大早,給你釣了些新鮮的魚,補(bǔ)補(bǔ)身子吧!落款是:孩子?jì)尅?
那一瞬間,我被感動(dòng)了。淚水充盈了我的眼眶……
許多年來,我也品嘗過不少的人間珍饈。但是,這些活鮮鮮的魚,卻成了我有生以來最奢侈的享受。是我每每想起,都不禁心懷感激的一種熾熱的情懷。
二十年來,在這塊舉目無親的土地上,在這高高的大興安嶺偏遠(yuǎn)的北部山區(qū),我被時(shí)時(shí)的感動(dòng)著。
當(dāng)我走過市場(chǎng),口袋里不知什么時(shí)候塞滿各種小菜;當(dāng)我生病在床,孩子們齊刷刷的立在床頭,眼巴巴地望著我;當(dāng)我頂著寒風(fēng)走在下班的路上,一輛小車停在我的身邊,司機(jī)師傅打開車門:老師,上車吧,我是您的學(xué)生;當(dāng)我背著孩子跌倒在雪地上,一雙大手從后面伸出,將我從雪堆中攙起。沒容我感激,來者微微一笑: 我,是你的學(xué)生家長(zhǎng)。
曾有學(xué)生在賀卡中這樣寫到:老師,我們都愛看您的笑。您的笑能使朽木發(fā)芽,浪子回頭。還有的同學(xué)這樣說:您是燈塔,引領(lǐng)我們走出心靈的迷途,駛向理想的彼岸。
其實(shí),我知道,我什么也不是。我不過是教育戰(zhàn)線上的一粒平凡的種子。是教育這塊沃土才讓我生根發(fā)芽。我能做到的,不過是再平凡不過的事:
雨天到了,我把雨披讓給路遠(yuǎn)的同學(xué);同學(xué)病了,我用業(yè)余時(shí)間幫他把功課補(bǔ)上;下雪了,我留家遠(yuǎn)的同學(xué)在家吃頓熱乎飯;學(xué)生李?yuàn)櫟母赣H去逝了,我親自為她的父親提寫挽聯(lián):“英年早逝讓蒼天落淚,精神永存令我輩敬仰”。并和李?yuàn)櫼黄饋淼侥沟?站在她的身邊,和她一起,送父親最后一程。鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未來的人生。
其實(shí),我做到的,是每一位教師都正在做的。我給學(xué)生的,是雨露,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而學(xué)生和家長(zhǎng)給予我的,卻是大海,無邊無際。
我愛我的每一位學(xué)生。我愛我栽桃植李的事業(yè)!
看到這,您也許知道了謎底。 真的,如果有來生,如果讓我重新選擇,我還會(huì)選擇教師這一神圣而偉大的職業(yè)。選擇教育,就是選擇了快樂、選擇了幸福。選擇它,是我今生無悔的追求。

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