學習蔣國珍事跡心得體會

點擊次數(shù)：367次|時間：2010-03-28 19:03

學習蔣國珍事跡心得體會

近期，我校組織全體教職員工學習了蔣國珍老師的先進事跡。

79歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產黨員。他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子。

三十年如一日，他省吃儉用，一心一意愛護學生，誠誠懇懇幫助困難學生，激勵優(yōu)秀學生，共資助貧困學生1000多人，用于資助、獎勵學生和各種慈善事業(yè)的金額達20余萬元，超過了他全部離休工資的總和。他愛國情深，他先后向汶川地震災區(qū)捐款3100元。作為教師，我們應該像他那樣做善良的使者、摯愛的化身，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。

通過學習蔣國珍老師的先進事跡，我的靈魂深處受到了深深的震撼。作為一名教育工作者，學習蔣國珍老師的精神，就是要像他那樣，有著堅定的信念，不斷追求崇高卓越的人格價值；向蔣國珍老師學習，就是要把學習的心得與當前的教育教學工作結合起來，不斷提升自己的師德師風、工作水平和業(yè)務素質；向蔣老師學習，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。蔣老師從教多年，卻從未要求過什么。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。

教育是一項平凡而偉大的工作，教師應該是一位雕塑大師，把一塊塊坯材，用自己的思想與感情，雕塑成一件件藝術精品。教師很辛苦，但也很幸福，因為我們將從學生的成長中收獲快樂。蔣國珍老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

學習學生教師老師蔣國珍教育事跡不同自己事業(yè)

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