古寨中學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃2010——2011第一學(xué)期
古寨中學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃
新學(xué)期,新開(kāi)始,我們又跨進(jìn)了嶄新的學(xué)年,音樂(lè)組將以嶄新的面貌迎接新的工作任務(wù)與挑戰(zhàn)。教研組是學(xué)校的基層單位,也是學(xué)校學(xué)科教研活動(dòng)的基本單位。面對(duì)素質(zhì)教育的新要求,音樂(lè)學(xué)科必須跟上時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn)。音樂(lè)有著自己的學(xué)科特點(diǎn),提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí),開(kāi)拓學(xué)生的音樂(lè)視野,從而鍛煉學(xué)生的音樂(lè)綜合能力。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,特制定計(jì)劃如下:
一、總的指導(dǎo)思想
以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以教改課題為龍頭,以深化課堂教學(xué)改革為手段,以青年教師培養(yǎng)為突破口,提高全組音樂(lè)教師的素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)及相應(yīng)的保障措施
1、加大教研組常規(guī)教學(xué)工作力度,提高教師的整體素質(zhì)
1)
2)
3)加強(qiáng)集體備課。針對(duì)今年的素質(zhì)教育,組織全組教師集體備課,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,設(shè)計(jì)教法、學(xué)法,設(shè)計(jì)教具,設(shè)計(jì)訓(xùn)練形式。
4)抓三隊(duì)活動(dòng)和藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練,提高教學(xué)效率。做到:一準(zhǔn)(訓(xùn)練時(shí)間準(zhǔn));二清(任務(wù)清、學(xué)生狀況清);三明確(明確分工)。音樂(lè)特長(zhǎng)班分為:舞蹈隊(duì)(指導(dǎo)教師:艾仲波);合唱隊(duì)(指導(dǎo)教師:劉昌伶、徐琳);器樂(lè)隊(duì)(指導(dǎo)教師:王濤
2、加大學(xué)科素質(zhì)教育方面的力度:
以科研為龍頭,促進(jìn)教師更新觀念,改進(jìn)方法,提高教育教學(xué)水平,把學(xué)科素質(zhì)教育深入到教學(xué)的各各方面。具體做法如下:
①
②
③
④教師活動(dòng):A教師基本功比賽。B每名教師根據(jù)自身特點(diǎn)和素質(zhì),寫出一篇與學(xué)科素質(zhì)教育和課堂教學(xué)改革有關(guān)的論文。C努力提高教師自身專業(yè)素質(zhì),為特長(zhǎng)學(xué)生的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
3、加大青年教師的培養(yǎng)力度:
具體辦法:
首先培養(yǎng)青年教師的競(jìng)崗愛(ài)業(yè)精神,幫助他們樹(shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,堅(jiān)定事業(yè)心,強(qiáng)化責(zé)任感和使命感,這是青年教師成長(zhǎng)的前提。
其次,要在教育、教學(xué)具體業(yè)務(wù)上幫助和提高青年教師,在備課、上課、班級(jí)課堂管理等方面給予具體指導(dǎo),這是最終培養(yǎng)他們成為骨干教師的前提。多聽(tīng)董軍、王濤兩位教師的課,每?jī)芍鼙WC聽(tīng)課不少于1節(jié),聽(tīng)課后,及時(shí)評(píng)課、議課,及早找出教師的不足加以改正。要讓這兩位教師,多聽(tīng)老教師的課,每位青年教師每學(xué)期聽(tīng)老教師的課不少于10節(jié);互相聽(tīng)課,青年教師之間相互聽(tīng)課,評(píng)課、議課,有助于相互提高,相互進(jìn)步。本學(xué)期計(jì)劃將與實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)系,帶領(lǐng)全組教師到實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)音樂(lè)多媒體教學(xué)課,觀摩合唱訓(xùn)練課;與城里中學(xué)聯(lián)系,不定期到城里中學(xué)觀摩器樂(lè)、舞蹈活動(dòng)訓(xùn)練課。
三、加強(qiáng)教研組建設(shè)
音樂(lè)組是一個(gè)年輕教研組,要想在教研組行列立足必須較強(qiáng)教研組建設(shè)。主要有以下措施:1、抓教師作風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體;2、抓學(xué)科素質(zhì)教育和課堂教學(xué)。3、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課,形成自己的教學(xué)特色;4、抓教科研,抓青年教師和骨干教師的培養(yǎng);5、抓特色訓(xùn)練,抓演出質(zhì)量,在教師中樹(shù)立教研組形象,改掉以往懶散形象。
四、課外活動(dòng)小組訓(xùn)練
|
隊(duì)名 |
負(fù)責(zé)人 |
目標(biāo)達(dá)成 |
|
舞蹈隊(duì) |
艾仲波 |
2個(gè) |
|
合唱隊(duì) |
劉昌伶、徐琳、 |
3個(gè) |
|
器樂(lè)隊(duì) |
王濤、董軍 |
3個(gè) |
2010.9.6

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