東鄉(xiāng)三中2011年度創(chuàng)特色小學工作計劃
時光荏苒,新東鄉(xiāng)三中開學已有一個學期了,目前我校教風學風呈現良好態(tài)勢。“綠色校園、信息校園、書香校園、素質校園”已初具規(guī)模,根據學校 “特色小學、質量初中”的辦學理念,小學部將以打造“書香校園、素質校園”為主旨,培養(yǎng)學生良好的學習興趣,讓學生自主學習,快樂學習,展現東鄉(xiāng)三中學子 “自信、向上、文明、守紀”的精神風貌,東鄉(xiāng)三中小學部以增設校本課程,打造英語特色小學為突破口,力爭開創(chuàng)特色小學的新局面,特制定以下工作計劃。
一、深入推進經典詩文誦讀,全力打造書香校園。
1、每天早上安排20分鐘經典誦讀,由語文老師負責指導,本學期經典誦讀內容為《三字經》。
2、上好每周一節(jié)的讀書讀報課,每班保證一學期每位學生能閱讀五本以上的課外書刊,豐富語言積累,拓寬知識視野。
3、落實每周一詩,各班于每周一早自習把本班每周一詩板書在黑板左上角,組織學生背誦,每周五教務處組織背誦抽查。
4、建設班級書香角(學校配備書柜),做好“好書漂流記錄”,濃厚學生讀書氛圍,積極創(chuàng)建書香班級。
5、倡導學生勤于摘抄,做好讀書筆記,評選班級“書香少年”,舉辦讀書節(jié)活動。
二、注重多元、著眼層次,促進教師專業(yè)化成長。
1、鼓勵教師進一步加強自我學習,注重與教育名師、名著對話,每學期至少讀一本教育專著。積極參加網上資源的上傳和下載。
2、教師積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等,將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段,提倡寫“日記式”教學反思。
3、組織原小學教師、原中學教師進行互幫互助、邀請名家教師來校授課等方式,切實快速幫助中學老師轉型。
4、教師加強基本功訓練(普通話、粉筆字、ppt課件制作),每學年舉行一次基本功競賽。
5、繼續(xù)開展“同課異構”活動。
6、加大特色教學業(yè)務及班級管理的督查與考核評估,出臺一套科學可行的特色小學教師考核辦法及班級管理考核評估方案。
7、集體備課全面鋪開,通過集體備課的群策群力,既提高課堂效率,又減輕教師沉重的備課負擔,同時加快教師專業(yè)化成長速度。
8、加大省、市課題的申報立項力度,加強研究,重視過程,收集整理研究成果,使三分之一教師能參與市級以上課題研究。
三、創(chuàng)建英語特色小學,開辦剪紙藝術課,提高學生動手能力
根據學校“特色小學”的辦學理念,落實素質教育的要求,本著學生“自主發(fā)展”“張揚個性”的原則,根據學校現有條件和師資情況,本年度著力創(chuàng)建英語特色小學,開辦剪紙藝術課,以豐富同學們的精神生活,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的智能,提高學生的藝術修養(yǎng),讓更多的學生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間,為人生的發(fā)展打下堅實的基礎。活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、安全落實。安排有相應特長的教師授課。每學期舉辦一次成果展示會,檢閱活動效果,擴大社會影響,提升學校品位。
四、開展豐富多彩的主題教育活動
2011年度,小學部準備開展八個主題教育活動,具體如下:
(一)、學會做人 懂得感恩:三月份大隊部開展 “三個一”活動:送一張感恩賀卡,朗誦一篇感恩文章,以“感恩“為主題開一次中隊會。
(二)、學習先烈 爭做傳人:以清明祭掃活動為主線,開展“學先烈事跡,講英模故事”等系列活動,進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育
(三)、開展安全教育系列活動,教育學生遵紀守法,懂得安全自護常識。
(四)、火紅六月 燃燒激情:借六一活動之際,我們開展慶六一“游園”活動以及小學部校本課程作品展。以前的“六一節(jié)”往往只是少數優(yōu)秀學生的節(jié)日,大多數學生被“晾”在一邊。通過舉辦作品展—— “我寫的”、“我畫的”、“我剪的”等系列活動,把節(jié)日“還給”了孩子、把歡樂帶給了孩子。還開展慶六一“游園”活動,在各班教室開設一個小游戲項目如(投籃、畫鼻子、用乒乓球拍托球、吹蠟燭等等),學生自由選擇五個項目,并根據游戲成績領取相應的獎品。
(六)、我把祖國比母親:結合國慶節(jié)和建隊日紀念活動,舉辦“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題隊會,引導隊員們將“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的高尚情操和道德風尚內化為自己的實際行動。
(七)、遵紀守法 珍愛生命:強健身體 愉悅身心:配合學校運動會開展 “我運動、我健康、我快樂”——體育系列活動。此次活動的口號是:我運動、我健康、我快樂!在“全民健身”的理念下,充分讓孩子們身體得到鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
五、創(chuàng)辦校報??锻?middot;童話》
學校成立校報校刊編輯小組,校報??O立各個趣味版塊,每月出一期,由四——六年級學生自由投稿,編輯人員組織審稿、排版、刊發(fā)。
六、加強班級隊伍建設,抓好學校德育工作
(一)加強班主任隊伍建設
系列1:讀管理班級書籍,寫一篇體會
學校購買優(yōu)秀班級管理書籍,每個班主任發(fā)一本,期末交一篇心得體會
系列2:每個班主任寫一篇班級管理小論文,力爭發(fā)表
(二)、本學年繼續(xù)開展班主任專業(yè)化成長交流會2—困惑、探討、收獲
(四)、實行教師課間安全值周制度,讓每一個教師都參與到學生的安全管理中來。
1、每周每個樓層安排一名教師值班,按學校安排每次值班一周。不得私自調換。
2、值周教師在值周期間,一定要在每個課間都到本樓層學生當中去,認真巡視,仔細觀察,看有無學生做危險的游戲、亂扔紙屑、打鬧等不正當的活動,如有發(fā)現要及時制止。
附:主要工作行事歷
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周 |
具體時間 |
主要活動 |
執(zhí)行者 |
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第一周 |
2.21—2.25 |
1、入學教育(安全、禮儀、衛(wèi)生等),教室布置、衛(wèi)生打掃,上交班級工作計劃、學生變動花名冊 2、制定學校教學教研計劃,完善《三字經》誦讀計劃 3、紅領巾監(jiān)督員及禮儀小分隊開始工作,紅領巾廣播開播 |
教務處 少先隊 |
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第二周 |
2.28-3.4 |
1、“教師課間安全值周”活動啟動 2、教研組推選主題論壇公開課教師,確立主題 3、教學常規(guī)檢查(一) |
教務處 少先隊 |
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第三周 |
3.7-3.11 |
1、“爭當清潔校園小衛(wèi)士、上學路上保潔員”宣誓活動 2、《三字經》誦讀活動(一):指導落實《三字經》誦讀活動 3、制作感恩賀卡 4、突發(fā)事件應急疏散演練 5、各班級學習《東鄉(xiāng)三中小學生一日常規(guī)》、《文明班級評比細則》 |
教務處 少先隊 |
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第四周 |
3.14-3.18 |
2、創(chuàng)辦校報???/span>童心·童話》 3、制定《特色小學教師考核辦法》 |
少先隊 教務處 |
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3.21-3.25 |
1、教研組主題探討公開課 2、感恩主題朗誦比賽 3、制定《特色小學班級管理方案》 |
教務處 少先隊 |
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3.28-4.1 |
1、通報三月份“文明班級”評比結果,升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗 2、教師基本功比賽(一):粉筆字比賽 3、召開以“感恩”為主題的主題中隊會 |
教務處 少先隊 |
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4.4-4.8 |
1、教研組主題探討公開課 2、清明祭掃 3、黑板報以革命傳統(tǒng)教育為主題。 |
教務處 少先隊 |
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4.18-4.22 |
1、全校衛(wèi)生大掃除 2、組織期中考試 3、評選第一期“最佳路隊” |
少先隊 教務處 |
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4.25-4.29 |
1、教研組“同課異構”活動 2、“學先烈事跡,講英模故事”主題中隊會觀摩 |
教務處 少先隊 |
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5.2-5.6 |
1、4月份文明班級評比通報、總結 2、教學常規(guī)檢查(二) 3、《三字經》誦讀活動(二):《三字經》誦讀活動檢查 |
少先隊 教務處 |
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第十一周 |
5.9-5.13 |
1、母親節(jié)祝?;顒?/span> 2、教研組“同課異構”活動 3、六年級摸底考試(一) |
教務處 少先隊 |
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第十二周 |
5.16-5.20 |
1、教研組讀書活動交流(二) 2、組織學生做眼保健操 |
教務處 少先隊 |
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第十三周 |
5.23-5.27 |
1、交通安全講座 2、教研組“同課異構”活動 |
少先隊 教務處 |
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第十四周 |
5.30-6.3 |
1、慶祝六一兒童節(jié)游園活動 2、校本課程作品展 3、五月份文明班級評比通報、總結 4、教研組主題探討公開課 5、一年級新隊員入隊活動 |
少先隊 教務處 |
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第十五周 |
6.6-6.10 |
1、基本功比賽(二):普通話 2、1——3年級《三字經》背誦比賽 3、六年級迎考動員會 |
教務處 |
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第十六周 |
6.13-6.17 |
1、班主任專業(yè)化成長交流會2 2、基本功比賽(三):教師課件現場制作 4、4——6年級《三字經》積累比賽 |
少先隊 教務處 |
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第十七周 |
6.20-6.24 |
1、“父親節(jié)”給父親的一份禮物活動 2、教學常規(guī)檢查(三) 3、教師將案例上傳到學校網站 |
少先隊 教務處 |
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第十八周 |
6.27-7.1 |
1、組織期末考試 2、評選校“新三好學生”、“優(yōu)秀值日干部”等 3、評選“優(yōu)秀班主任” 4、進行暑期安全教育活動 |
教務處 |
九月份
1、開學報到及分班工作
2、入學教育(安全、禮儀、衛(wèi)生等)、教室布置、衛(wèi)生打掃、評選班干部
3、上交班級工作計劃、學生花名冊
4、修訂教務處、教研組工作計劃
5、慶祝教師節(jié)
6、班主任例會(兩周一次)
7、劃分衛(wèi)生區(qū),制作衛(wèi)生區(qū)標志牌
8、學習各科《課程標準》
9、新教學樓“書香特色”布置
10、教學常規(guī)檢查(一)
十月份
1、“我愛我的祖國,我愛我們三中”演講比賽
2、九月份文明班級通報
3、班主任例會(兩周一次)
4、大掃除每月一次
5、慶國慶“讀書快樂,快樂讀書”活動,“我與好書交朋友”課外閱讀競賽活動
6、出好一期以“民族精神代代傳”為主題的板報。
7、“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題隊會。
8、“名師名課”錄像觀摩活動
9、幼小銜接教學研討
10、《品德與社會》、《綜合實踐活動》示范課
十一月份
1、主題研討公開課
2、組織參加學校運動會
3、期中考試
4、期中考試質量分析會
5、教學常規(guī)檢查(二)
6、黑板報以體育和勞動最光榮為主題。
7、評選“第二期最佳路隊”
8、十月份文明班級通報
9、全校大掃除
10、中學教師轉型優(yōu)質課比賽
十二月份
1、請專家做教育教學新理念專題講座
2、“請進來”名師名課觀摩活動
3、主題研討示范課
4、各班教師要做好家訪工作
5、十一月份文明班級通報
6、班主任專業(yè)化成長工作交流座談
7、全校大掃除
8、班主任例會
9、五六年級開辦心理輔導講座。
10、主題中隊會交流觀摩活動。
11、元旦匯演。
12、以“新年景新氣象”為主題,出好一期黑板報。
元月份
1、各班主任上交班級管理論文和工作總結。
2、評選“新三好學生”等優(yōu)秀學生、評選“書香班級”“書香少年”及優(yōu)秀指導教師。
3、以“我的學習我的收獲”為主題,出好第五期黑板報。
4、少先隊工作年度總結。
5、完成個人教學反思或總結,評選優(yōu)秀案例及反思。
6、創(chuàng)特色小學工作總結
7、教研組活動總結
8、教學常規(guī)檢查(三)
9、期末考試
10、期末測評質量分析
11、安排寒假生活
東鄉(xiāng)三中小學部


