日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年上半年德育工作計(jì)劃
日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年上半年德育工作計(jì)劃
全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持育人為本,德育為先,立足常規(guī),規(guī)范管理,追求實(shí)效,改革創(chuàng)新,創(chuàng)出品牌。緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的快樂(lè)的市實(shí)小人。
二、工作思路
以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“感恩教育”為突破口,深入開(kāi)展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學(xué)生全面發(fā)展,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨90周年。。
1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、班級(jí)文化建設(shè)。
3、實(shí)施“三化”:行為習(xí)慣規(guī)范化、感恩教育常規(guī)化、班級(jí)建設(shè)特色化。
三、主要目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任工作管理和對(duì)班主任的培訓(xùn),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、做好班級(jí)文化建設(shè),努力搞好“四化”班級(jí)(中隊(duì))建設(shè),即:家園溫馨化、管理自主化、人際關(guān)系和諧化、教育活動(dòng)化,從而打造我校德育品牌。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人體系,進(jìn)一步加強(qiáng)完善育人德育網(wǎng)絡(luò)。
5、開(kāi)展好各類(lèi)德育主題教育活動(dòng),深化心理健康教育、感恩教育和民族精神教育,推進(jìn)素質(zhì)教育。
7、注重小干部培養(yǎng)與培訓(xùn),發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,加強(qiáng)自我教育,設(shè)立“志愿者行動(dòng)”服務(wù)崗,讓小干部成為校園內(nèi)流動(dòng)的行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)榜樣。
8、開(kāi)展好“星級(jí)安全校園”的創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)安全、法制教育,加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外相關(guān)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
三、具體工作與措施:
1、抓好養(yǎng)成教育。在“習(xí)慣養(yǎng)成”教育中注重體驗(yàn)踐行“實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)要求”,圍繞“校內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,教室干凈有秩序,路隊(duì)整齊靜悄悄”基本要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。根據(jù)年齡年級(jí)特點(diǎn),細(xì)化養(yǎng)成教育的目標(biāo),在教育活動(dòng)中做到分層次、有序列、可操作。建立好“日反饋、周小結(jié)、月評(píng)價(jià)、期末考核”學(xué)生常規(guī)反饋制度,開(kāi)展“五星級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)”。推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾義工勸導(dǎo)崗,抓好衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行量化考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
2、在心理輔導(dǎo)中落實(shí)“每一個(gè)孩子都很重要”的理念,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,關(guān)心特殊學(xué)生群體,注重集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)、咨詢(xún)相結(jié)合,讓每一個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路。
3、在系列活動(dòng)中加強(qiáng)小干部培養(yǎng)。注重小干部培養(yǎng)與培訓(xùn),發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,加強(qiáng)自我教育,讓小干部成為校園內(nèi)流動(dòng)的行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)榜樣。運(yùn)用重大節(jié)慶活動(dòng)、集體活動(dòng)或紀(jì)念活動(dòng),讓學(xué)生唱主角,在實(shí)踐體驗(yàn)中提高少先隊(duì)干部的工作能力,突出活動(dòng)的德育功能。
4、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
(1)創(chuàng)建“四化”式溫馨班級(jí)(中隊(duì))文化。一是要建設(shè)好班級(jí)文化陣地。讓文化墻、黑板報(bào)、學(xué)生日常行為評(píng)價(jià)欄,成為學(xué)生成長(zhǎng)的匯報(bào)墻、進(jìn)步的展示墻、知識(shí)的學(xué)習(xí)墻;各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;二是要建立師生、生生和諧的安全文明的班級(jí)環(huán)境。在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),力求做到班級(jí)環(huán)境的美化、人文化、教育化,以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,讓學(xué)校、班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。三是 “一班一特色”創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的總體要求,從特色活動(dòng)、班級(jí)文化、習(xí)慣常規(guī)等入手,做到“規(guī)范+特色”“班班有特色”“班班有強(qiáng)項(xiàng)”。
(2)升旗儀式序列化。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、感恩、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治、時(shí)令節(jié)日緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,形成序列。
(3)樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常化。認(rèn)真抓好校銅管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練,做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容,不斷提高水平,力爭(zhēng)在各項(xiàng)比賽或展示中取得好成績(jī)。
(4)加強(qiáng)晨會(huì)課和班隊(duì)課的落實(shí)。班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨會(huì)、班隊(duì)課,保證晨會(huì)、班隊(duì)專(zhuān)課專(zhuān)用,發(fā)揮應(yīng)有的育人功能。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,把每周一節(jié)班隊(duì)課讓給學(xué)生,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。繼續(xù)實(shí)行每學(xué)期一次的校級(jí)班隊(duì)課觀摩活動(dòng)。
(5)整合德育資源,搞好心理健康教育和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。一是要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立家校聯(lián)系卡,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教、心理健康、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo),形成形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的德育教育網(wǎng)絡(luò)。二是要抓好“班主任進(jìn)家庭”家訪活動(dòng)。建立學(xué)困生必訪、問(wèn)題生必訪、單親家庭必訪、留守生必訪、心理障礙生必訪的家訪制度。以便有針對(duì)性的開(kāi)展德育教育。
5、在交流與激勵(lì)中加快班主任隊(duì)伍的建設(shè)。(1)加強(qiáng)校內(nèi)班級(jí)工作的研討。從“校內(nèi)的要求、校內(nèi)的現(xiàn)象、校內(nèi)的案例、校內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)”出發(fā),用校本的經(jīng)驗(yàn)解決校內(nèi)的問(wèn)題,提高班級(jí)管理的針對(duì)性和時(shí)效性。(2)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)。首先要加強(qiáng)對(duì)新的班主任開(kāi)展“班主任職責(zé)”的培訓(xùn);二是要開(kāi)展“百家班主任工作論壇”、“班主任工作例會(huì)”加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。不斷完善“達(dá)標(biāo)式”班主任考核制度。
6、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生道德素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育民族精神。
(1)深化專(zhuān)題教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日、重要事件,挖掘校內(nèi)外可利用的資源,通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念教育、集體主義教育、法制教育、反邪教教育等,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。充分利用德育基地以及豐富的人文資源引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
(2)深化感恩教育。 繼續(xù)開(kāi)展"感動(dòng)校園之星"等活動(dòng),結(jié)合時(shí)令節(jié)日開(kāi)展感恩教育活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心,倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。
(3)加強(qiáng)法制教育。采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,整合各方資源通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀調(diào)查等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
(4)結(jié)合建黨90周年,不斷創(chuàng)新“接觸自然、接觸社會(huì)、接觸生活”三接觸尋訪實(shí)踐活動(dòng)。
(5)在做好入隊(duì)前教育的基礎(chǔ)上(做到“六知四會(huì)”),按照“全童入隊(duì)”的組織原則開(kāi)展一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)活動(dòng)。
7、重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑,通過(guò)學(xué)科德育方法的研究,旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法。
三、具體工作
二月
1、舉行“新學(xué)期,新氣象、新發(fā)展”新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、制訂班級(jí)(中隊(duì))計(jì)劃;進(jìn)行寒假綜合實(shí)踐作業(yè)的評(píng)比活動(dòng)。
3、開(kāi)展“學(xué)常規(guī)、重落實(shí)、促行動(dòng)” 常規(guī)教育訓(xùn)練周活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范路隊(duì)、接送秩序、校內(nèi)秩序(校內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,教室干凈有秩序,路隊(duì)整齊靜悄悄)。開(kāi)展路隊(duì)、樓內(nèi)秩序評(píng)比活動(dòng)。
4、知行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校樓內(nèi)紀(jì)律十條要求》;對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗”。
5、制定下發(fā)班主任責(zé)任區(qū)、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗、升國(guó)旗安排。
6、制定心理咨詢(xún)活動(dòng)計(jì)劃。
三月
1、建黨90周年系列活動(dòng)之一:舉行班級(jí)、校園文化設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)。
2、制定下發(fā)“感恩教育月”活動(dòng)方案(結(jié)合時(shí)令節(jié)日開(kāi)展系列感恩活動(dòng))。
3、開(kāi)展“我們向雷鋒學(xué)習(xí)什么”系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展慶三八系列感恩教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展第四屆感動(dòng)校園之星評(píng)選活動(dòng)。
6、“珍愛(ài)生命
7、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)常委會(huì)議。
四月 民族精神教育月
1、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展理想信念、民族精神、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),開(kāi)展“感恩黨
2、建黨90周年系列活動(dòng)之二:根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源,開(kāi)展“三接觸”調(diào)查尋訪活動(dòng)。舉行“紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做四好少年”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)主題活動(dòng)。
3、班主任(輔導(dǎo)員)“曬工作”培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、 4月22日世界地球日開(kāi)展感恩自然教育。
五月 秀秀我的小巧手
1、準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”活動(dòng)有關(guān)工作;“十佳少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等“十百千”評(píng)選活動(dòng)。
2、開(kāi)展慶祝“母親節(jié)”系列活動(dòng)。
4、組織參加第六屆全市少兒書(shū)信大賽。
5、建黨90周年系列活動(dòng)之三:開(kāi)展“紅色童謠唱起來(lái)”主題教育活動(dòng)。
6、召開(kāi)班主任工作例會(huì)。
六月 紅星閃閃放光彩
1、組織慶六一班級(jí)活動(dòng)及慶祝大會(huì)
2、建黨90周年系列活動(dòng)之四:開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”建黨90周年系列活動(dòng)。
3、分年級(jí)段,開(kāi)展每學(xué)期一次的中隊(duì)、班隊(duì)課主題觀摩活動(dòng)。
4、在畢業(yè)班中開(kāi)展“心系母校,感恩母校”活動(dòng)。
5、召開(kāi)班主任工作例會(huì)。
七月 高舉隊(duì)旗跟黨走
1、慶祝建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)展現(xiàn)。
2、匯總班級(jí)各項(xiàng)檢查成績(jī),評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)秀班主任。
5、發(fā)放《給學(xué)生家長(zhǎng)的封信》,指導(dǎo)學(xué)生的暑假生活。
6、德育總結(jié)。

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