“教師是擔(dān)當(dāng)教育變革的主力軍”心得體會
點(diǎn)擊次數(shù):211次|時(shí)間:2014-04-02 19:09
在有識之士看來,首先是觀念的轉(zhuǎn)型。與其被動地等待被學(xué)生挑戰(zhàn)、被新教育革命淘汰,不如主動變革。
其次,從每天做起,從每堂課做起,逐漸減少知識的灌輸,增加教學(xué)活動的安排,一點(diǎn)點(diǎn)地向教學(xué)活動的組織者和引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教師把學(xué)生管得太緊、太嚴(yán),轉(zhuǎn)型路上,教師要敢于對學(xué)生放手,給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。但放手不等同“放養(yǎng)”,要善于安排教學(xué)活動,加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo),把握學(xué)生的心理變化,在學(xué)生有需要時(shí)提供適當(dāng)?shù)膸椭R簿褪钦f教師從臺前退居到幕后之后,要在嚴(yán)抓與放手之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。
再次,技術(shù)要先行。有了先進(jìn)的技術(shù)手段,再把它和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行很好地整合,可以設(shè)計(jì)出很好的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最終讓學(xué)生取得良好的學(xué)習(xí)效果。甚至可以說新技術(shù)是教師轉(zhuǎn)型的引爆點(diǎn)。
既然新技術(shù)這樣重要,那么,在教師轉(zhuǎn)型過程中,新技術(shù)培訓(xùn)是必不可少的。但這種培訓(xùn)只是增強(qiáng)教師信息技術(shù)方面的能力,是授之以漁。

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