社區(qū)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求心得體會
根據(jù)區(qū)委提示單要求貫徹學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”,社區(qū)會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”的重要論述、等文件講話精神,作為一名基層社區(qū)干部,要以此次專題會議為契機(jī),要深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的深刻內(nèi)涵和重大意義,把“三嚴(yán)三實”貫徹落實到黨的群眾路線教育實踐活動及當(dāng)前和今后各項工作當(dāng)中,以“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn),對照、檢查、整改,深入推動工作落實。
首先,我們要學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實”,就要明白總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”新論述,是給廣大黨員干部上了一堂生動的黨課。既是中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”、反“四風(fēng)”精神的延續(xù)和深化;也是黨在全面深化改革的新形勢下,進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的新要求。作為社區(qū)干部,就要深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”內(nèi)涵,從嚴(yán)要求自己,向?qū)嵦幹ぷ鳌?/span>
其次,“三嚴(yán)三實”本質(zhì)上是要求我們做好人、做好事,等傳統(tǒng)文化提倡的內(nèi)修養(yǎng)、外處事的要求相一致。“嚴(yán)以修身”,就是要求我們基層干部要修理想信念,修道德情操,修行為舉止,修人生覺悟。黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)等就是我們“修”的寶典,而掌握理論并腳踏實地地踐行,是我們“修”的途徑;“嚴(yán)以用權(quán)”,就是要求我們黨員干部為民用權(quán),為公用權(quán),程序用權(quán),強(qiáng)化監(jiān)督制約,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,一切以符合人民利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿;“嚴(yán)以律己”,就是要求我們基層干部要心懷感恩,心存敬畏,像康德所言,始終敬畏“頭上的星空和心中的道德律”,慎獨(dú)慎微,激濁揚(yáng)清,掃除心身灰塵,與人民群眾血肉相連。
再次,要將“三嚴(yán)三實”貫穿當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動始終,要將其作為自身的立身之本。要堅持一切從實際出發(fā)、尊重客觀規(guī)律,科學(xué)謀劃發(fā)展,注重實際實效;腳踏實地、真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于面對矛盾、善于處理問題;要進(jìn)一步密切干群關(guān)系,充分調(diào)動群眾參與改革發(fā)展的積極性,使廣大群眾真正在改革中受益。因此,對于我們基層干部來說,就是要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,通過教育實踐活動的開展,切實增強(qiáng)責(zé)任感、提高創(chuàng)新性、錘煉好作風(fēng),使各項工作有新的發(fā)展、新的提升。

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