醫(yī)務(wù)工作者黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),從我自身來(lái)說(shuō)又重溫了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和胡錦濤同志在黨的“十八大”作的工作報(bào)告,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話,并利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí)了《論群眾路線重要論述摘編中》毛澤東、鄧小平等老一輩革命家就走群眾路線,反對(duì)形式主義、官僚主義,特別是為民要?jiǎng)?wù)實(shí)清廉的一些思想論述進(jìn)行了學(xué)習(xí)思考。昨天下午又我聽(tīng)了七個(gè)醫(yī)改調(diào)研組的匯報(bào),學(xué)到很多知識(shí)也受到很大啟發(fā)。我認(rèn)為這次群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)聚焦的突出問(wèn)題就是“四風(fēng)”問(wèn)題,我們要從思想上深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性。從我們衛(wèi)生系統(tǒng)來(lái)說(shuō),醫(yī)改進(jìn)行三年來(lái),一些深層次、結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題相繼顯現(xiàn),出現(xiàn)了一些問(wèn)題,這些問(wèn)題的出現(xiàn)固然有體制機(jī)制問(wèn)題,但更多的是我們一些基層衛(wèi)生人員沒(méi)有腳踏實(shí)地開(kāi)展工作,而是搞形式主義,比如,我們基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效考核很多時(shí)候留于形式,績(jī)效工資成為大鍋飯,財(cái)政補(bǔ)助保證了工資,提高了個(gè)人收入,確降低了效率,使一些醫(yī)生開(kāi)始推諉病人,失去了工作動(dòng)力和進(jìn)去之心。還有我們基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用考核、基本藥物的補(bǔ)償機(jī)制以及居民健康檔案的建立與使用等一些基層衛(wèi)生工作和醫(yī)改工作都流于形式。大家知道,形式主義表現(xiàn)就是面的東西多,而實(shí)的東西少,做表面文章,甚至弄虛作假,欺上瞞下,報(bào)喜不報(bào)憂,外部看似光鮮,內(nèi)部問(wèn)題一堆。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)為要想解決這些問(wèn)題,我們就要探討用現(xiàn)代管理手段---績(jī)效管理的方法來(lái)解決,績(jī)效管理是解決形式主義的一個(gè)有效手段。

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