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教師年度工作述職報(bào)告

點(diǎn)擊次數(shù)：486次|時(shí)間：2017-07-02 17:35|來源：新浪博客

新故相推，日生不滯。不覺間，2016——2017學(xué)年已過，回顧這一年來的工作，我校以縣委縣政府對(duì)教育提出的“五大教育工程”為指針，以創(chuàng)建“雙四”辦學(xué)思想的品牌學(xué)校為根本，以“兩個(gè)教育”為目標(biāo)，以科研興校為突破口，全面踐行以德立校，聯(lián)動(dòng)興校，特色強(qiáng)校，在重突破、謀創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展、新跨越。下面我從三個(gè)方面對(duì)年度工作簡要匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)新培養(yǎng)名師方法，強(qiáng)化辦學(xué)之本

教育大計(jì)，教師為本。要想把一個(gè)學(xué)校的教育搞好，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，一定要先建設(shè)好一支強(qiáng)大、有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。只有創(chuàng)新思路來培養(yǎng)教師、培養(yǎng)名師，教師綜合素質(zhì)的提升，才會(huì)有效帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、總結(jié)反思提煉。我校確定每周三的教師業(yè)務(wù)大會(huì)由2至3名教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)反思，提煉表達(dá)，這樣既成長鍛煉、提升自己，又可以相互借鑒、取長補(bǔ)短，形成“比學(xué)趕幫”的良好教學(xué)氛圍。

2、共享教育資源。積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，不僅充分利用吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，而且深度挖掘潛力，常態(tài)化上傳每年組、每學(xué)科教案、反思、案例分析、試題、圖片、視頻、微課等各種資料，探討教研、資源共享。

3、建立名師檔案。以自愿報(bào)名為前提，結(jié)合年組推選，每年組推出一到兩人重點(diǎn)培養(yǎng)，整理規(guī)劃出成長規(guī)劃系列、常規(guī)教學(xué)系列、教研科研系列、專業(yè)特長系列等名師培養(yǎng)細(xì)則，持之以恒注重平時(shí)點(diǎn)滴積累，探索我校名師培養(yǎng)新路。每年教師節(jié)由全校學(xué)生評(píng)選出“最美蘇中教師”并為其頒獎(jiǎng)。

4、樂業(yè)才更敬業(yè)。在完成業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)的前提下，鼓勵(lì)師生在下午空閑時(shí)間適量運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體。適時(shí)組織乒乓球、籃球、排球、拔河、跳繩等比賽，豐富師生文化生活。每學(xué)期都組織教師自費(fèi)春游和秋游，提升教師幸福指數(shù)。

5、搭建更大舞臺(tái)。組織校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，打破原有的本校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課模式，邀請(qǐng)十多個(gè)兄弟學(xué)校能力過硬的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來當(dāng)評(píng)委，從自愿報(bào)名的教師中分文理科各選5名參加，從注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、講好每一節(jié)課中打造本校名師，受到廣大教師一致好評(píng)。增進(jìn)了校際交流，學(xué)習(xí)了兄弟校寶貴經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教師水平。

6、帶頭做好表率。開學(xué)第一課，我作了《不學(xué)習(xí)、不吃苦，你要青春何用》主題演講。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上我作了《我們要做幸福快樂的老師》主題講座。每周一次的升旗儀式，國旗下講話將全部由我主講，名師為副主講的演講團(tuán)隊(duì)，讓每次升旗儀式都是一次養(yǎng)成教育課、一次德育課，一次校本課，豐富校本課程內(nèi)容，為全體師生做好表率，用強(qiáng)大的正能量作引領(lǐng)，激勵(lì)全校師生奮發(fā)向上、努力拼搏。

二、創(chuàng)新家校互聯(lián)模式，拓寬聯(lián)動(dòng)之路

“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，對(duì)于孩子的成長來說，家庭教育和學(xué)校教育都必不可少。為與家長、社會(huì)形成合力，我校特別重視家長會(huì)，創(chuàng)新家校互聯(lián)模式，從形式與時(shí)間上打破原來的家長會(huì)模式，一學(xué)期一個(gè)主題，先調(diào)研后開會(huì)；先集中再分散，有針對(duì)性的開，切實(shí)幫助家長解決實(shí)際困惑。如上學(xué)期在9月末與11月末我校分別召開兩次家長會(huì)調(diào)研、探討、實(shí)施、反饋“如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，進(jìn)行深度家?；ヂ?lián)，從根本上解決“孩子全交學(xué)校管、家長不知怎么管、想管不會(huì)管”等問題，極大地調(diào)動(dòng)了家長配合學(xué)校的積極性并與學(xué)校形成合力，切實(shí)提高孩子的受教育質(zhì)量。

在充分征求家長意見后取得了家長的支持，我帶領(lǐng)副校長、安辦主任、政教主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任放學(xué)后抓大街上閑逛的學(xué)生，既扭轉(zhuǎn)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)，又可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，避免了很多不安全隱患。我校要求班主任做家訪時(shí)有側(cè)重、務(wù)求詳盡了解情況，真正對(duì)學(xué)生及家庭情況了然于胸。

三、狠抓教學(xué)管理質(zhì)量，全面提升內(nèi)涵

有了素質(zhì)越來越高的老師，才會(huì)教育培養(yǎng)出素質(zhì)越來越高的孩子。從源頭著眼，從細(xì)節(jié)入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校在教育教學(xué)方面進(jìn)行了一系列改革，主要概括為以下三個(gè)方面：

1、德行教化育人。本學(xué)年團(tuán)委利用教師節(jié)、“一二九”等紀(jì)念日舉行歌詠演講比賽活動(dòng)，培養(yǎng)感恩之心，激發(fā)愛國熱情；上學(xué)期還先后邀請(qǐng)派出所警官王剛、乾龍律師事務(wù)所律師蕭仁軒等行家、專家來校進(jìn)行法律知識(shí)講座，普及法律常識(shí)，教育師生守法與做人。兩個(gè)家長會(huì)，我分別為全校師生家長做了“如何增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力”和“跟樂嘉學(xué)性格色彩”的主題演講，并事事以身作則，揚(yáng)正氣樹新風(fēng)，學(xué)校正能量越來越濃。

2、美化激發(fā)熱情。我校立足現(xiàn)有條件，利用一切可以利用的空間，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源，群策群力搞校園文化建設(shè)，得到全體師生以及社會(huì)各界的大力支持。各班利用板報(bào)、走廊教室墻壁等空間陶冶學(xué)生情操，升華為人品性。在校園文化建設(shè)過程中，所有蘇中人各盡所能、各展所學(xué)，用史無前例的熱情和百分之百的參與度撰文和對(duì)，鋪磚砌墻，用蘇中人特有的方式讓我們的校園更美，用蘇中人特有的文化讓花草說話、讓墻壁育人。

3、行動(dòng)帶來成效。一是實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)備課和授課，精心細(xì)心，保證教學(xué)質(zhì)量，如：例題和知識(shí)點(diǎn)相對(duì)、題型和考點(diǎn)相對(duì)、合作探究和重難點(diǎn)相對(duì)等，從源頭保證每節(jié)課的質(zhì)量。其次，實(shí)現(xiàn)作業(yè)全批全改，而且有鼓勵(lì)性和建議性批語，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中進(jìn)步。二是各科老師都能積極主動(dòng)利用早上和中午休息時(shí)間無償進(jìn)班為學(xué)生輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)短，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。三是每周一篇教學(xué)反思，上傳教育平臺(tái)，互相借鑒學(xué)習(xí)。經(jīng)過全體師生的努力，博愛、有為、擔(dān)當(dāng)、幸福的蘇中精神逐步形成，并成為每位蘇中人的驕傲和遵循。上學(xué)期抽考成績八年級(jí)由原來的全縣第14名上升為第5名；九年級(jí)由原來的第6名上升到第2名，預(yù)期效果明顯。本學(xué)年我校也先后榮獲縣安全知識(shí)競(jìng)賽初中組第一名；中學(xué)生排球賽男排第二名、女排第三名；“祖國在我心中”迎國慶詩歌誦讀比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；職工乒乓球賽團(tuán)體第一名；被乾安縣委評(píng)為基層黨組織；被乾安縣委縣政府評(píng)為十佳教育工作先進(jìn)集體；被縣關(guān)工委評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)校；被市教育局評(píng)為語言文字規(guī)范化示范校；被省教育廳評(píng)為科研先進(jìn)校。

以上點(diǎn)滴成績的取得離不開教育局的關(guān)懷與幫助，離不開所有家長及社會(huì)各界的共同關(guān)注與支持，更是全體蘇中人用心付出、奮力拼搏、集體智慧的結(jié)晶。我深深知道，我校還有很多需要加強(qiáng)和改進(jìn)之處，未來路上，如何幫助教師更好專業(yè)化成長、如何進(jìn)一步提高學(xué)生成績等問題仍須探索。我相信，上下同欲者勝。我和我的團(tuán)隊(duì)有信心把蘇中建成一所“學(xué)校有特色、校內(nèi)有名師、教師有幸福”的教人之地，更有信心把蘇中建設(shè)成“學(xué)生有快樂、家長有笑容、社會(huì)有聲譽(yù)”的育人之園！

教師年度工作述職報(bào)告新故相日生不滯不覺 20162017 學(xué)年

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