羅鳳二小2009學年第一學期教學工作計劃
點擊次數(shù)：320次|時間：2010-01-14 20:36|來源：新浪博客
羅鳳二小2009學年第一學期教學工作計劃
一、 指導(dǎo)思想:
立足課堂，深化課堂改革，為實現(xiàn)教師與學生的共同成長而努力。在教學科研中探索教師專業(yè)成長與學生發(fā)展的新模式，以“實施有效教學，做有效教師，在研究中成長”為基本理念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高學校的教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1、根據(jù)教育局“三比四查”（比課堂教學、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊）要求，加強對教學常規(guī)的管理，并努力在教師工作也要“減負提質(zhì)”的思想指導(dǎo)下，尋求教學常規(guī)管理創(chuàng)新措施。
2、加強各科教學的過程性監(jiān)控，使各科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
3、加強教研組建設(shè)，使教研活動開展豐富有效。
4、鼓勵教師建立博客，利用校園網(wǎng)及博客為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
5、重視教師和學生的各類活動，努力營造書香校園。
三、具體措施：
（一）注重實效，抓好教學常規(guī)管理。
1、積極落實教育局《關(guān)于進一步加強教學管理，提高教學質(zhì)量的若干意見》重申教學常規(guī)，本學期繼續(xù)實行一月一查制度，以規(guī)范教學行為。每月月底，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師進行教學常規(guī)檢查。檢查的內(nèi)容有備課、教后反思、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、試卷分析等方面，并及時把檢查信息反饋給教師，并提出整改意見。深入課堂，了解教師的教情和學情，并及時將評價情況反饋給教師，督促其改進課堂教學，增強教師的質(zhì)量和責任制意識。
2、.著力抓好學生的“規(guī)范”教育。根據(jù)學校實際，進一步加強班主任管理工作，明確班主任管理職責，發(fā)揮班主任主觀能動性，抓好班集體建設(shè)。狠抓學生常規(guī)，結(jié)合“四項循環(huán)競賽”和“優(yōu)秀班級評選”活動，培養(yǎng)學生健康向上的思想品質(zhì)。
3、強化質(zhì)量意識，提高學生的合格率和優(yōu)秀率。加強對畢業(yè)班學生的管理，把好畢業(yè)學生質(zhì)量關(guān)。
（二）立足課堂，全面提高教學質(zhì)量。
1、以績效工資改革為契機，重新修訂《羅鳳二小教學常規(guī)要求》，制定具體的考核辦法，對教學計劃的制定、備課、批改作業(yè)、優(yōu)生和差生的輔導(dǎo)，做出具體的規(guī)定，落實好檢查制度，每月抽查一次。
2、重視“培優(yōu)”和“補差”。每位教師都應(yīng)該認真做好課外輔導(dǎo)，作好輔導(dǎo)記錄，使各科教學質(zhì)量再上臺階。輔導(dǎo)既要重視“培優(yōu)”，即在優(yōu)等生中選好苗子，進行提高訓練，讓他們“跳一跳摘到果子”，還要特別注重 “補差”。建立“學困生”檔案、摸清致差原因，因人而異、對癥下藥，對“學困生”多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)，不放棄。要保證培優(yōu)補差的時間與效率，使不同層面的學生都得到不同的發(fā)展。
4、繼續(xù)加強教學質(zhì)量過程化管理。要求每位教師做好語文、數(shù)學、英語、科學單元評價工作及單元教學質(zhì)量分析。召開部分教師教學質(zhì)量分析會，力爭教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
（三）加強教研，促進教師專業(yè)成長。
2、積極組織教師參加聯(lián)片教研活動。積極鼓勵教師開課，取長補短，提高課堂教學水平。
3、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為新教師安排好指導(dǎo)老師，要求指導(dǎo)教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短新教師的適應(yīng)期。
4、努力創(chuàng)設(shè)教師學習平臺。
5、提高教師應(yīng)用多媒體的水平，努力學習多媒體課件的制作和博客的制作。
6、積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)比賽。組織教師認真撰寫教學論文、參加市區(qū)舉辦的各類教學活動。
（四）加強活動，促進學生全面發(fā)展。
１、創(chuàng)建書香樂園。開展讀書活動，增長學生的知識，拓寬學生的見識，深化學生的學習樂趣，培養(yǎng)學生的良好讀書習慣，使校園內(nèi)書聲瑯瑯，學風蔚然，凸現(xiàn)濃濃的書香味。組織開展各項讀書活動，以此來豐富學生的讀書生活，激發(fā)學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂，構(gòu)建樂學氛圍，讓濃濃的書香來陪伴著他們成長。
2、結(jié)合學校實際開展相應(yīng)比賽：
第４周 慶國慶六十周年征文比賽
第８周 校口算比賽
第１２周 校寫字比賽
第１６周 英語口語比賽
第２０周 校講故事比賽
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