濰坊高新雙語學(xué)校創(chuàng)新項目推進情況和重點工作匯報

點擊次數(shù)：632次|時間：2010-08-21 19:44

濰坊高新雙語學(xué)校項目推進情況和重點工作匯報

濰坊高新雙語學(xué)校

（2010年8月）

2010年是高新雙語學(xué)校建校的第三個年頭，也是學(xué)校上水平、上臺階的關(guān)鍵一年。在剛剛結(jié)束的一學(xué)期工作中，學(xué)校以重大項目推進為契機，以德育和教學(xué)工作為重點，全面推進素質(zhì)教育，取得了一些成績。

一、創(chuàng)新項目推進，科研興校

（一）樂化教育，理論實踐結(jié)合

2009年，我校的樂華教育教師項目全面鋪開，從組建教師民樂團開始，用接近一年的時間進行培訓(xùn)訓(xùn)練，教師民樂團初具雛形，能夠登臺演出，提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)，以此生成了教師對學(xué)生、對教學(xué)、對教育新的認識。

2010年上半年，教師民樂團進入高端發(fā)展的階段，全面提升教師的演奏技能和技巧，我們提出的口號是：“人人必須精一門樂器，會多門樂器。”推進教師的藝術(shù)化發(fā)展，民樂團整體接近市級專業(yè)演奏水平，同時開始學(xué)生樂團的創(chuàng)建，在學(xué)生樂團創(chuàng)建上，以多元化為根本宗旨，實現(xiàn)每一個學(xué)生都能夠有所得；學(xué)生樂團實行分班、分層次教學(xué)，并舉辦了多次家長開放日活動，六一兒童節(jié)上，200多名學(xué)生登臺亮相；教師分聲部展示活動，提高了教師學(xué)習(xí)民樂的積極性，豐富了教師的文化生活。本項目進入理論研究階段，全面啟動學(xué)校的“樂化教育”課題實驗，破解研究中的重大問題，在師生的審美品質(zhì)、道德素養(yǎng)、人生觀等領(lǐng)域?qū)嵤┯行У挠绊懞鸵I(lǐng)，形成一系列理論成果，促進學(xué)校的教育教學(xué)工作的整體全面發(fā)展。

（二）文化建設(shè)，科學(xué)素養(yǎng)滲透

從三個方面推進了“科學(xué)素養(yǎng)文化建設(shè)”。

一是環(huán)境文化。

1、活潑清新的校園文化

（1）建設(shè)系列化的科普長廊，引導(dǎo)學(xué)生在閑暇之余，在無意之間，去瀏覽欣賞，達到潛移默化的效果。

（2）設(shè)立主題鮮明的科學(xué)專欄，定期刊登像天氣、溫度、風(fēng)向等各種科普小常識，拓寬學(xué)生的知識面，開闊他們的1視野。

（3）張貼宣傳畫報，用色彩絢麗、生動活潑的版面及內(nèi)容去溝通學(xué)生，讓學(xué)生在興趣高昂中接收信息。

2、極富特色的班級文化

（1）個性鮮明的科學(xué)文化櫥

（2）形式各樣的班級科普墻報

（3）利于觀賞的種植栽培角

3、基礎(chǔ)設(shè)施文化

（1）對三大實驗室：探究實驗室、科學(xué)實驗室、標(biāo)本實驗室進行了升級，器材更完備。

（2）建設(shè)了機器人實驗室

（3）建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)實驗室

（4）建設(shè)了搶答室

二是網(wǎng)絡(luò)文化

（1）初步開發(fā)“科學(xué)知識學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在優(yōu)化學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的校園文化建設(shè)中的重要作用。

（2）初步開發(fā)“科學(xué)實驗專題網(wǎng)站”，使師生能夠依托網(wǎng)絡(luò)開展科學(xué)實驗教學(xué)。

三是科學(xué)活動文化

（1）常規(guī)活動

A. 科學(xué)觀察活動

B. 栽培、飼養(yǎng)活動。

C. 科技小制作活動

D. 小創(chuàng)新、小發(fā)明活動

E. 科技讀本利用

F. 科技博覽

（2）大賽帶動

A.太陽能小車制作比賽

B.簡易垃圾運輸車”設(shè)計大賽

C.花樣紙飛機折疊設(shè)計

D.花樣陀螺設(shè)計制作

E.航模放飛比賽

F.降落傘護蛋大行動

G.百科知識競賽

（三）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高工作效率

我校經(jīng)過半年的努力，建設(shè)了比較完善的數(shù)字服務(wù)平臺，基本實現(xiàn)了這些功能，對辦公及教學(xué)起到了輔助作用。經(jīng)過校內(nèi)的討論分析，我校決定以校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)，進行升級改造，將其它有用的網(wǎng)絡(luò)平臺整合進來，簡化操作，促進學(xué)校數(shù)字化的應(yīng)用。在較短的時間內(nèi)，我們啟用了數(shù)字服務(wù)平臺的主站，開通了內(nèi)含的辦公平臺（OA平臺），建立了多個校內(nèi)FTP服務(wù)器，并為每位教師建立了賬戶。我們已經(jīng)建成了綜合的數(shù)字服務(wù)平臺，并在以后的使用中不斷完善改進，逐漸建成完備的多功能教學(xué)服務(wù)平臺，極大地提高了工作效率。

二、突出重點工作，育人教學(xué)并重

（一）德育工作

1、生活教育，家長學(xué)校齊努力

家長講堂和綜合實踐。充分利用我校職業(yè)背景豐厚的家長資源，使他們走進課堂，健康知識類、安全教育類、禮儀教育類、專業(yè)知識類、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、法制教育類應(yīng)有盡有。開闊了師生的眼界。此外，家長委員會多次組織了校外實踐活動，使教育的空間得到了無限擴大。校內(nèi)，我們組織了餐廳幫廚活動，周二到周五下午大課間開始至放學(xué)三至六年級輪流去餐廳實踐，學(xué)習(xí)做面食、擇菜、順菜等。

2、主題活動，導(dǎo)向鮮明獲益多

主要開展了“文明禮儀在我心”、“大愛動蒼穹、愛心獻同學(xué)”（為一名身患重癥的學(xué)生捐款48000元）、 “全家總動員”親子聯(lián)歡會、放飛夢想慶六一、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽、傳統(tǒng)節(jié)日挖掘（三八婦女節(jié)和端午節(jié)）等系列活動。其中，端午節(jié)慶祝、網(wǎng)絡(luò)主題學(xué)習(xí)、博文大賽、父親節(jié)征文、小記者選拔、小主持人選撥等一系列活動，主題鮮明，針對性強，其中，學(xué)校的端午節(jié)慶?；顒舆€被濰坊電視臺濰坊新聞、山東衛(wèi)視早新聞等多家媒體報道，取得了良好的教育效果和社會效益。

（二）教學(xué)工作

1.經(jīng)典誦讀，詩意生活樂趣多

利用早讀、自習(xí)、午休等時間保證學(xué)生每天有足夠的課外閱讀時間，讓學(xué)生"讀經(jīng)典，用經(jīng)典，與經(jīng)典同行"。每天保證一首詩，一句經(jīng)典格言，一段經(jīng)典文字背誦，用好校本教材《與經(jīng)典同行》。經(jīng)典誦讀節(jié)目《花木蘭》《守株待兔》獲區(qū)級一等獎。五月六月，我們先后邀請了陶繼新、蘇靜等專家為我校教師、學(xué)生進行經(jīng)典講座，提高了教師的認識。目前，四年級的張建老師不僅自己經(jīng)常寫詩，并且已經(jīng)開展引導(dǎo)學(xué)生做古體詩教改實驗，目前已經(jīng)創(chuàng)作了一部分比較好的作品。

2、專家引領(lǐng)，科研水平上臺階

我校實施“教師人人有課題，課題定期展示交流”制度，開學(xué)初我們就邀請了濰坊市教科院科研專業(yè)研究員、齊魯名師李秀偉為我們進行了“課題實施方案、論文、案例寫法用法”的專題報告。我校還承擔(dān)了市級課題“自主互助學(xué)習(xí)型課堂的研究”，省級課題“經(jīng)典語句應(yīng)讀內(nèi)容、及策略的研究”。加大了校本教研的研究力度。先后開發(fā)使用了《與經(jīng)典同行》《牛津英語》《韓語》《日語》《傳統(tǒng)文化》《經(jīng)典語句應(yīng)讀內(nèi)容》等校本課程。人人投身于教育科研，人人得益于教育科研。

3．全面發(fā)展，藝術(shù)科普一起抓

（1）牢固樹立"安全健康第一"的指導(dǎo)思想，加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理。（2）緊緊抓住體育教學(xué)的主陣地，不斷提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生體育達標(biāo)工作。（3）加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)科普教學(xué)的研究及管理，先后建立了 “手工”“合唱”“書法”“繪畫”“機器人”等29個社團；“學(xué)生民樂團”“學(xué)生各聲部訓(xùn)練班”等11各聲部的特色教育團隊。保證了學(xué)校體、衛(wèi)、藝、常識和科普教育教學(xué)質(zhì)量。

三、關(guān)愛生命、安全第一，筑起銅墻鐵壁

安全是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期，我們特別成立了安全科，更換了年輕力壯、責(zé)任心強的保安，加強門禁制度，購置警用器械，開展防震、防火等演練活動，教師全部上崗接送學(xué)生，徹底進行學(xué)校隱患排查，對于安全工作一周一調(diào)度，一日一排查，一月一匯總，保證了學(xué)生的安全。為全市安全工作觀摩會提供了現(xiàn)場，起到了示范作用。

我們的工作中還有不少有待改進之處，今后，我們將繼續(xù)努力，鞏固成績，改進不足，爭取在教育事業(yè)中再立新功！

情況重點工作匯報推進高新雙語學(xué)校創(chuàng)新濰坊

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