南川頭小學(xué)2010——2011年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
根據(jù)中心校安排,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期我校將樹立“立德樹人”的教育理念,充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性。把德育工作作為責(zé)任教育的首要工作來(lái)抓。努力提高德育工作的針對(duì)性,主動(dòng)性和實(shí)效性,在廣泛開展師生行為習(xí)慣教育基礎(chǔ)上,不斷強(qiáng)化師生思想教育,法制教育,安全教育,感恩教育和心理健康教育,在強(qiáng)化師德師風(fēng)的基礎(chǔ)上,引深教師愛崗敬業(yè),勇于拼搏的精神,為推動(dòng)我校德育工作向高層次發(fā)展,特制定工作計(jì)劃如下:
一 健全德育機(jī)構(gòu),強(qiáng)化德育管理。
開學(xué)初,首先把德育組織機(jī)構(gòu)、制度建立健全,做到分工具體,目的明確責(zé)任到人,充分發(fā)揮德育工作實(shí)效性,定期組織召開家長(zhǎng)會(huì),做到有計(jì)劃,有目的,有過(guò)程,有總結(jié)確實(shí)起到作用?;ハ鄿贤?,狠抓德育工作的評(píng)價(jià)落實(shí),在德育工作的任務(wù)內(nèi)容,人員職責(zé),評(píng)估考核與獎(jiǎng)懲等方面做出明確的規(guī)定。做到有章可循,有法可依。
二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮師表作用。
(一)、1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定》結(jié)合我校實(shí)際開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),根據(jù)師德規(guī)范和市局規(guī)定,制定教師的考評(píng)細(xì)則,學(xué)期末對(duì)教師的職業(yè)道德進(jìn)行考評(píng),一條龍排隊(duì),對(duì)不合格的教師實(shí)行一票否決。
3、建立師德師風(fēng)承諾制,并將承諾內(nèi)容公布上墻接受監(jiān)督。建立師德熱線,師德信箱,收集整理并作出相應(yīng)的答復(fù)。
4、開展好兩大活動(dòng):一是“愛心責(zé)任”教育活動(dòng);二是入學(xué)、入隊(duì)、等有特殊意義的主題教育活動(dòng),“愛心責(zé)任”教育是重要的價(jià)值觀教育;“入學(xué)教育”是“開好頭、起好步”的基礎(chǔ)性教育。。
5、班班進(jìn)行宣誓活動(dòng),并將宣誓內(nèi)容圖片裝訂成冊(cè)。
6、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容為遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,終身學(xué)習(xí),工作作風(fēng)六個(gè)方面進(jìn)行對(duì)象:社會(huì),學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)不合格教師進(jìn)行一票否決。
(二)、幼兒園要充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)作用,要求班主任在班級(jí)管理中做到“六抓”:抓輿論、抓措施、抓榜樣、抓風(fēng)氣、抓規(guī)范、抓評(píng)價(jià),充分發(fā)揮班主任的帶頭作用。
(三)、每月召開一次班主任例會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì),健全班主任考評(píng)方案,完善師德檔案(五+X,即自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)校評(píng)、學(xué)生評(píng)),健全師德建設(shè)長(zhǎng)效評(píng)價(jià)工作機(jī)制,每學(xué)期評(píng)選師德優(yōu)秀教師,大力宣傳優(yōu)秀班主任事跡活動(dòng)。
(四)、在班主任中開展“五型”級(jí)班主任,學(xué)習(xí)型、科學(xué)型、智慧型、責(zé)任型、魅力型式的班主任。
三、全方位多渠道,開展德育活動(dòng)
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用
要將德育教育滲透到各科教學(xué)之中,尤其在思品課教學(xué)中,通過(guò)對(duì)學(xué)生道德情操、文明禮貌、法制安全教育,讓學(xué)生進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。
2、充分利用好德育資源,立足基地開展德育活動(dòng)。
依據(jù)本校實(shí)際充分利用自身資源條件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育(愛國(guó)教育、感恩教育、勵(lì)志教育、前途等思想教育),多學(xué)習(xí)德育報(bào)上的優(yōu)秀作品。
4、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日有組織有計(jì)劃的開展一些有關(guān)的教育活動(dòng),在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦、重陽(yáng)節(jié)、班主任節(jié)等這些節(jié)日中開展主題手抄報(bào)、、板報(bào)、信息、升旗、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、等紅色教育活動(dòng)。
5、結(jié)合閱讀積累活動(dòng)開展古詩(shī)詞背誦,背誦時(shí)要求學(xué)生用普通話,吐字清晰。該活動(dòng)要有主題、有安排、有過(guò)程性資料、有總結(jié)、有效果,每月交回一次有意義的閱讀活動(dòng)材料。
6、開展心理健康教育。各班每周要上好一節(jié)心理健康課,并作好記錄,
四、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,規(guī)范師生行為
1、繼續(xù)開展好“我的責(zé)任”為主題的系列教育活動(dòng)。定期組織學(xué)生宣誓,進(jìn)行晨誓活動(dòng),并把宣誓落實(shí)在行動(dòng)中。強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)。
2、以“我的責(zé)任”為主題做好學(xué)生四項(xiàng)治理工作:a、愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木;b、保護(hù)校園環(huán)境;c、統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾;d、上下學(xué)排隊(duì),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、定期進(jìn)行網(wǎng)吧排查。加強(qiáng)教育強(qiáng)化管理,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。建立檔案,探索重點(diǎn)學(xué)生的特殊教育,教育學(xué)生要講究方式,切記“生氣時(shí)不教育,教育時(shí)不生氣”。
4、要豐富校園文化生活,廣泛開展文藝體育活動(dòng)。每天課間操要求教師和學(xué)生一起做,每天給學(xué)生一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)或班級(jí)制定好活動(dòng)項(xiàng)目,購(gòu)置活動(dòng)器材,教師也要參與一小時(shí)的活動(dòng)。使師生能夠展示自己,身體得到鍛煉。用積極向上的文化生活,占領(lǐng)師生的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,形成良好的道德行為和輿論氛圍的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。使師生都有一副健康的身體和向上的思想。
五、進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)”“一活動(dòng)”
升旗活動(dòng)每周一次要堅(jiān)持(旗手推薦——校長(zhǎng)講話——教師講話——學(xué)生代表講話——每周好人好事表?yè)P(yáng)和本周工作重點(diǎn)安排——下周升旗活動(dòng)的主題和旗手要求)。各校領(lǐng)導(dǎo)教師要做好表率,給學(xué)生營(yíng)造積極向上的德育氛圍。三會(huì)要具有針對(duì)性、教育性、情趣性和實(shí)效性。
六、規(guī)范“六起來(lái)”工作,
各校要將少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾,小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志帶起來(lái)。將中隊(duì)旗、大隊(duì)旗、國(guó)旗飄起來(lái)。將隊(duì)徽、、?;?、掛起來(lái)。將隊(duì)章學(xué)起來(lái),將隊(duì)歌、國(guó)歌唱起來(lái),將團(tuán)隊(duì)工作搞起來(lái),讓學(xué)生感受到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的快樂(lè),班集體的溫暖

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