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2010—2011學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃

點(diǎn)擊次數(shù)：270次|時(shí)間：2011-06-23 21:30|來(lái)源：新浪博客

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃

初中地理組

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作要求，本教研組將以打造高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，重點(diǎn)做好八年級(jí)結(jié)業(yè)考試的復(fù)習(xí)迎考工作。努力加強(qiáng)班組建設(shè)，工作中強(qiáng)調(diào)協(xié)作和責(zé)任。

二、工作目標(biāo)及措施

1．教研組建設(shè)：按照學(xué)校要求，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作落實(shí)不等不靠，不打折扣；強(qiáng)化教研活動(dòng)：按時(shí)（周二上午）全員參加每周一次的教研活動(dòng)，并做好記錄。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤記錄；搞好辦公室文化建設(shè)，注意文明衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。

2．備課：每周舉行一次集體備課，研究教材大綱，群策群力編寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案、集體備課，手寫(xiě)教案體現(xiàn)自己的教學(xué)特色；結(jié)合地理教學(xué)實(shí)際，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，制作多媒體課件，充分利用學(xué)校多媒體設(shè)施，注重積累，加強(qiáng)本教研組的資料建設(shè)；備課中結(jié)合教學(xué)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，研究教學(xué)方法，重點(diǎn)備學(xué)生情況、備重點(diǎn)難點(diǎn)突破、備問(wèn)題的設(shè)計(jì)、備練習(xí)鞏固反饋等；

3．課堂教學(xué)：快速適應(yīng)初中教學(xué)；以學(xué)生為主體，學(xué)生學(xué)為主，教師教為輔把更多的時(shí)間還給學(xué)生；精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力；加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性，特別注重課堂的效益性，及時(shí)做好檢查和反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改進(jìn)教學(xué)；加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證教學(xué)過(guò)程活躍有序高效。課堂上注重尖子生，也不可忽略學(xué)困生，分層教學(xué)全面兼顧，對(duì)學(xué)困生更加注重課下的交流，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要。

4.聽(tīng)評(píng)課：本學(xué)期按教務(wù)要求認(rèn)真進(jìn)行好一人一課活動(dòng)，開(kāi)展備課組內(nèi)、年級(jí)之間的聽(tīng)、講、評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，及時(shí)指出存在的問(wèn)題加以解決；評(píng)課中更加注重評(píng)學(xué)，也就是注重課堂的效益，學(xué)生是不是真正掌握了知識(shí)，把 “保證80%的學(xué)生達(dá)到掌握80%學(xué)習(xí)內(nèi)容” 作為一節(jié)好課的目標(biāo)和重要標(biāo)準(zhǔn)。

5. 檢測(cè)：按學(xué)校要求做好月度、期中、期末教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度檢測(cè)；精選試題，真實(shí)測(cè)試，認(rèn)真批改，做好質(zhì)量分析。

6.八年級(jí)中考：復(fù)習(xí)分兩步走，5月份之前對(duì)初中四冊(cè)地理書(shū)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，5月份之后測(cè)試提高查缺補(bǔ)漏；復(fù)習(xí)中注意抓住知識(shí)主干，讓學(xué)生形成知識(shí)框架；精選復(fù)習(xí)材料，研究近幾年的中考試題，圍繞中考題強(qiáng)化訓(xùn)練；注意培優(yōu)補(bǔ)差，爭(zhēng)取中考優(yōu)秀率和平均分有所突破。

以上是本學(xué)期重點(diǎn)要做的幾件事情，總之在新學(xué)期中，地理教研組加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長(zhǎng)工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，為學(xué)校穩(wěn)步提升盡一份力。

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