根據(jù)中央“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題、“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”，本人按照中央、省委、市委關(guān)于 教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，以蘭考和息烽縣委常委班子民主生活會(huì)為標(biāo)桿，認(rèn)真查擺自己在遵守黨的政治紀(jì)律的情況、貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、市委“十項(xiàng)規(guī) 定”等方面的基本情況及“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，提出今后的努力方向和改進(jìn)措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委、市委十項(xiàng)規(guī)定情況

　?。ㄒ唬┳袷攸h的政治紀(jì)律的情況。本人于2010年7月參加縣副科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)性選拔，9月初擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。一 直以來，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，遵守《黨章》規(guī)定，堅(jiān)定貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策，立足自己的崗位職責(zé)，確保上級(jí)的政策和決策能得到貫徹執(zhí)行。在 政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。通過自查，本人沒有違反黨的政治紀(jì)律的情況。對(duì)中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政 策問題沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動(dòng)。

　?。ǘ┴瀼刂醒氚隧?xiàng)規(guī)定和省委、市委十項(xiàng)規(guī)定情況。我擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)三年多來，能夠做到嚴(yán)格遵守，勤儉節(jié)約，廉于律己、潔身自好；能維護(hù)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的形象和權(quán)威，保持政令暢通，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；能做到規(guī)范辦事，能執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，較好地遵守組織人事工作紀(jì)律，抵制各種不正之風(fēng)，大體方面我自認(rèn)為是比較好的，但對(duì)照中央、省、市的嚴(yán)格要求，還存在四個(gè)方面的問題：

　　1．政策敏感性不強(qiáng)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用政治理論分析、研究和解決問題的能力不足。如在工作中有時(shí)在如何處理政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系時(shí)分寸還把握不好，存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治學(xué)習(xí)、重工作實(shí)踐輕理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

　　2.認(rèn)識(shí)不深。對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委“十項(xiàng)規(guī)定”學(xué)習(xí)不及時(shí)，理解不透徹，把握不全面，要求不嚴(yán)格，態(tài)度不堅(jiān)決，認(rèn)為這些規(guī)定的出臺(tái)，與我關(guān)系不大，自己既無機(jī)會(huì)也沒土壤，有不會(huì)違反八項(xiàng)規(guī)定的錯(cuò)誤想法，殊不知凡事都要做到防微杜漸；

　　3．原則性不堅(jiān)定，有時(shí)怕得罪人。教學(xué)管理工作瑣碎而具體，不同的人站在不同的立場(chǎng)，往往意見和觀點(diǎn)完全相左，有時(shí)想?yún)f(xié)調(diào)多邊關(guān)系，不得罪人，構(gòu)建和諧校園，結(jié)果可能是兩邊都得罪。比如對(duì)有的教師上課不按時(shí)出勤、上課敷衍了事及作業(yè)或試卷的批改評(píng)講等不良現(xiàn)象管理上，力度不敂，效果不佳。

　　4．勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。比如有時(shí)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)來校考察指導(dǎo)或?qū)W校組織大型活動(dòng)，許多單位前來參加，與我分管部門的工作相關(guān)時(shí)也參與陪同，在陪同人數(shù)和接待標(biāo)準(zhǔn)上偶有超標(biāo)現(xiàn)象。

　　(三)需要對(duì)照說明的幾個(gè)問題。

　　一是中央要求明示的問題：

　　1.本人不存在人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)及“三公”經(jīng)費(fèi)開支。

　　2.公務(wù)用車、住房及辦公用房情況。辦公用房是學(xué)校教室改造的簡(jiǎn)易辦公室；我的家庭情況：家庭住房是學(xué)校2001年修建教師宿舍，家有老母親，70多歲了，家屬張觀美，是煎茶鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師，兒子王浩然是煎茶中學(xué)高中部學(xué)生。家庭全靠我們夫妻兩人的工資吃飯，由于收入有限，只能節(jié)衣縮食過日子，沒有奢靡的條件和習(xí)慣，沒有追求奢華的麻痹思想。

　　3.本人沒有出入私人會(huì)所，沒有持會(huì)員卡，并承諾今后堅(jiān)決不出入私人會(huì)所，不接受和持私人會(huì)所會(huì)員卡。

　　4.在日常工作和生活中，沒有以老人生日、孩子升學(xué)等為借口，違規(guī)亂辦酒席，收受人情。

　　二是按照省委書記提出的“八個(gè)照一照”要求需要明示的問題：本人認(rèn)真對(duì)照與不法商人、收受購物卡、購買經(jīng)濟(jì)適用房、賭博等“八個(gè)照一照”，自己都沒有違反和存在問題。

　　三是本人鄭重承諾：在今后的工作和生活中，將自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，不出入私人會(huì)所及高消費(fèi)會(huì)所，不持有任何私人及高消費(fèi)會(huì)所會(huì)員卡以及各類商場(chǎng)購物卡、網(wǎng)購卡。

　　二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　對(duì)照習(xí)近平總書記列舉的“四風(fēng)”問題25種表現(xiàn)、中央活動(dòng)辦梳理的37條共性問題、趙克志書記聚焦“四風(fēng)”問題11條和在息烽縣委常委班子專題民主生活會(huì)上提出的“六個(gè)查一查”、“八個(gè)照一照”、“四個(gè)剖一剖”要求、省委活動(dòng)辦梳理的23條共性問題和這次活動(dòng)中收集到的針對(duì)我個(gè)人的意見建議，以及黨法黨紀(jì)黨規(guī)要求、焦裕祿精神和文朝榮先進(jìn)事跡，我把查擺的問題認(rèn)真歸類梳理，認(rèn)為自己在“四風(fēng)”方面仍存在一些明顯的差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面。

　?。ㄒ唬┬问街髁x方面有5條

　　1.教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不深入、系統(tǒng)，未能真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我是市級(jí)骨干教師，每年都多次參加骨干教師培訓(xùn)、國培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃，從教27年了，也積累了一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有一些自滿現(xiàn)象，沒有以一種空杯心態(tài)刻苦研修教育教學(xué)理念，做一名終身學(xué)習(xí)型教師。

　　2.教學(xué)管理中太注重工作程序的規(guī)范化。如太過注重工作過程材料的規(guī)范書寫和收集，無形中增加許多工作量，有時(shí)會(huì)影響到工作效率的提升。

　　3.抓教學(xué)工作有時(shí)不扎實(shí)。在日常工作管理中，未能完全杜絕以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件貫徹文件的現(xiàn)象。

　　4.過分注重學(xué)校的集體榮譽(yù)。對(duì)待一些榮譽(yù)，有時(shí)盡管學(xué)校條件不足，自己仍不遺余力地爭(zhēng)取，對(duì)同事工作要求過高，比較理想化。如我校生源差，教師素質(zhì)參差不齊，卻一味要求教師的教學(xué)質(zhì)量和城區(qū)的一中、二中、山川、民中等學(xué)校看齊，忽視自己學(xué)校的校情。

　　5.對(duì)教職工關(guān)心不夠。對(duì)有困難或病痛的教職工，在進(jìn)行探訪和慰問時(shí)，只是走到問到，未能做好細(xì)致的思想溝通和精神安慰，具體行動(dòng)不到位。

　　（二）官僚主義方面有4條

　　1.有主觀主義傾向。在工作中，有時(shí)給分管教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等下屬部門確定的工作目標(biāo)太高，對(duì)下級(jí)工作要求也太嚴(yán)格，有些脫離下屬部門的實(shí)際情況或超越下級(jí)的實(shí)際能力，致使難以達(dá)成工作目標(biāo)和要求。

　　2.管理工作放不開。教學(xué)業(yè)務(wù)管理管得太細(xì)，且事事親力親為，未能很好發(fā)揮下級(jí)工作的主觀能動(dòng)性。工作中不善于放手發(fā)動(dòng)教師，放心地把工作交給別人去辦，而自己精力又有限，吃力不討好。

　　3. 管理工作統(tǒng)籌兼顧欠佳。有時(shí)候工作太忙顧此失彼，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師工作中存在的問題和困難。

　　4.管理過程有疏漏。一些工作布置后跟蹤檢查監(jiān)督?jīng)]有做好，影響工作的按期落實(shí)和工作質(zhì)量。

　?。ㄈ┫順分髁x方面有3條

　　1.教學(xué)上開始有不思進(jìn)取的懶惰思想。認(rèn)為自己是市級(jí)骨干教師、烏江園丁、縣語文學(xué)科帶頭人，有27年教齡了，存在“太累了，歇一歇”的想法。

　　2.開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作中有時(shí)顧及太多，未能真正做到解放思想，開創(chuàng)性開展工作。同時(shí)缺乏“憂患意識(shí)”，沒有很好給自己“充電”，有針對(duì)性的提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新形勢(shì)新要求的能力有所減弱。

　　3.為教育奮斗終身信念不強(qiáng)。缺乏遠(yuǎn)大理想，甘于平庸，從教27年，在教育教學(xué)上未有好的建樹。

　　（四）奢靡之風(fēng)方面有3條

　　1.儉以養(yǎng)德意識(shí)開始淡薄。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，個(gè)人堅(jiān)持艱苦奮斗的精神松懈，勤儉節(jié)約意識(shí)有所減弱。中央八項(xiàng)規(guī)定明確要求要勤儉節(jié)約，但平時(shí)在執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定上仍有不規(guī)范現(xiàn)象。比如：辦公文稿未認(rèn)真審核就打印，出了問題又重修改，重打印，這些都是在搞鋪張浪費(fèi)，缺乏勤儉節(jié)約。

　　2.公務(wù)用車方面，學(xué)校有公務(wù)用車。以前偶有借公車出差的機(jī)會(huì)，順便辦點(diǎn)私事，自國家規(guī)范三公消費(fèi)，尤其是開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我嚴(yán)格遵守規(guī)定，杜絕了公車私用的不良現(xiàn)象。

　　3、超標(biāo)接待。比如：在工作接待中，由于傳統(tǒng)的面子觀念，有時(shí)存在餐菜和陪餐人員超標(biāo)現(xiàn)象。這些都是奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)。

　　三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因分析

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我對(duì)照趙克志書記的“四個(gè)剖一剖”，我堅(jiān)持仔仔細(xì)細(xì)找問題，認(rèn)認(rèn)真真聽意見，找出了自己在 “四風(fēng)”方面的突出問題，針突出問題，我從思想認(rèn)識(shí)、主觀意識(shí)和靈魂深處深入剖析查擺出的“四風(fēng)”問題種種表象，其根源還是在思想上，主要是馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”還不夠牢固，宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)、執(zhí)紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，黨性修養(yǎng)、道德修為不高。具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　?。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。思 想先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基，保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理論修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。但 在具體工作中，受到實(shí)用主義的影響，忽略了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗(yàn)主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實(shí) 踐相結(jié)合，無法與時(shí)俱進(jìn)。

　　（二）自己理想信念不夠堅(jiān)定。近些年來,面 對(duì)世情、國情、黨情的深刻變化，認(rèn)為學(xué)校發(fā)展了、個(gè)人待遇提高了、生活條件好了，認(rèn)為只要把本職工作任務(wù)完成了，就可以了。工作上，沒有完全按照黨員的標(biāo) 準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，去帶動(dòng)身邊的教師，沒有很好地堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念這一政治靈魂和精神支柱。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于 面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　?。ㄈ┡u(píng)與自我批評(píng)意識(shí)不強(qiáng)。日常工作中很少靜下心來考慮自身的不足，更少去評(píng)判和指出他人的不足。自我批評(píng)少是因?yàn)橛序湴了枷耄u(píng)他人少是因?yàn)榕碌米锿隆?/p>

　?。ㄋ模┟芮新?lián)系群眾意識(shí)不足。全 心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。通過查找問題，本人認(rèn)為主要原因是對(duì)黨的群 眾路線學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。在思想和行動(dòng)上沒有保持高度一致，沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨員干部是全心全意 為教師、學(xué)生服務(wù)的公仆。服務(wù)師生的觀念淡薄，沒有做到以教師為本，學(xué)生為本，主觀意識(shí)多，缺乏做好一線教育教學(xué)的真功夫。

　　四、今后努力方向和整改措施

　　（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

　　（二）進(jìn)一步深化宗旨意識(shí)，塑造黨員新形象。今后我要全心全意為師生員工和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)，不斷提高工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)水平和質(zhì)量，努力打造學(xué)校干部新形象。

　　（三）要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)自律意識(shí)。在 當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端 個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng) 尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　?。ㄋ模┘訌?qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，做專家型教師。結(jié)合工作認(rèn)真掌握中學(xué)教育規(guī)律，不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和管理能力。特別是要針對(duì)自己分管的教學(xué)工作所面臨的新形勢(shì)、新問題和新特點(diǎn)，積極探索新思路、新方法和新途徑，爭(zhēng)取煎茶中學(xué)教學(xué)工作上新臺(tái)階。

　?。ㄎ澹?牢固確立群眾路線觀，改進(jìn)工作作風(fēng)。我多抽時(shí)間到師生員工中去，了解他們的心聲，切實(shí)做到深入基層、深入實(shí)踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、解難事、做好事，真正把群眾是否認(rèn)同和滿意作為評(píng)價(jià)工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。

　　（六）要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。始終圍繞我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

　　今后，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，力爭(zhēng)出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)煎茶中學(xué)又好又快的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。